PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM
A LEITURA NA ERA DIGITAL: A Influencia da Tecnologia na Atual Sociedade
subtítulo
AUTOR(a): SEU NOME
PARTES QUE COMPÕEM O PROJETO
1. INTRODUÇÃO (Problematização)
(Faça aqui uma análise sobre o tema abordado: suas implicações e ligações com outros problemas educacionais. Não tenha receio de escrever nesse momento. Digite tudo o que for surgindo na sua cabeça e mãos à obra!).
2. JUSTIFICATIVA
(Por que vale a pena pesquisar sobre esse assunto? Qual a importância do tema? Qual a viabilidade do projeto? etc.).
3. OBJETIVOS
3.1. Objetivo Geral
3.2. Objetivos Específicos
4. PROCEDIMENTOS
O projeto será trabalhado de uma maneira em que o aluno deverá se familiarizar com o uso do computador, utilizando-se de jogos educacionais e outras ferramentas como recurso pedagógico, com o propósito de estimular novas formas de pensar na construção do conhecimento.
O professor se utilizará do tema para desenvolver pesquisas e curiosidades que elucidem a forma correta de se utilizar os meios tecnológicos enfatizando os perigos que o mau uso dos computadores, vídeo-games e celulares podem acarretar.
Como forma de conscientização serão levantadas as questões sobre a massificação da utilização dos softwares de mensagens instantâneas, sempre levando em conta os prós e contras de cada recurso.
Como parte da metodologia, professores e alunos redigirão relatórios a respeito de cada aula e cada atividade desenvolvida para avaliação e auto-avaliação que servirão de bases para análise e efetivação de novas atividades.
ATIVIDADES PROPOSTAS:
- Levar os alunos até o laboratório de informática, para obterem noções básicas sobre o uso do computador.
- Apresentar textos informativos sobre o avanço tecnológico.
- Desenvolver pesquisas sobre a influência da tecnologia na sociedade, utilizando todos os meios de comunicação disponíveis como: telejornais, internet, revistas, jornais e também entrevistas com a comunidade.
- Exibir diferentes vídeos e reportagens sobre o mau uso da rede no cotidiano, exemplo: Hackers, pedofilia, vícios em jogos etc.
- O professor auxiliará os alunos na criação de relatos próprios a partir dos textos lidos.
- Após essa atividade será realizado um debate sobre os pós e contras da influência da tecnologia na sociedade.
(Quais as estratégias o grupo utilizará para atingir os objetivos?)
5. RECURSOS NECESSÁRIOS
(Quais os recursos serão necessários para a concretização da sua proposta: recursos materiais, tecnológicos e humanos).
6. AVALIAÇÃO
(De que forma o grupo pretende avaliar os resultados obtidos com o projeto?)
7. REFERÊNCIAS
(Descrever todas as referências utilizadas na elaboração do projeto)
